论文部分内容阅读
目前校长负责制中存在的问题与对策
【机 构】
：
宁波教育学院教育管理系
【出 处】
：
宁波大学学报：教育科学版
【发表日期】
：
1999年3期
其他文献
通过对高科技园区软环境的诸多要素的分析,总结出影响高科技园区发展的软环境主要的是人才观念、体制、服务等因素,并且阐述了高科技园区软环境建设中的创新措施.
政治课教学中要培养学生的发散性思维,必须创设一个民主、平等、和谐的课堂环境;利用角色参与意识;利用学科知识的综合性、相容性;加强课堂讨论;强化一题多解的训练.
立美－和谐教学是通过创造教学美，塑造和谐人格的教学。这一模式的基本程序由4个环节构成：诱导→美教→乐学→创新，与之相对应，这生的主体状态表现为激趣→共鸣→拓展→和谐。这一
本文旨在探索一条适合教育学院特点的学科带头人培养途径.作者首先阐明培养学科带头人的前提是加强学科建设,并论述了加强学科建设的三大任务;在此基础上,阐明了学科带头人应
通过对高校教师人格力量作用的进一步透视,论证发挥高校教师人格力量的迫切性和高校教师培养与增强自身人格力量的途径。
提高教师素质已成为国内外教育界的共同话题.运用文献法,综合教育专家的观点,概括出现代教师素质的基本结构和要素;运用调查法,了解中小学师生对现代教师素质的期望;在研究和