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新的课程标准提倡自主、合作、探究性 学习,为了提高学生自主学习能力和学习效果,创 建高效数学课堂,小组合作交流的学习方式明显超 越传统的教师教学方法。小组团队协作学习给了 学生自主、合作的机会和竞争意识,团队协作提供 了交流发展与合作的机会,发展个体成就团队,加 强了学生们之间的交流,互动式的学习"百益无害"。