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目的对目前国际和国内开展的患者安全教育项目进行对比分析,找出我国研究存在的问题,为患者安全教育开展提供参考意见。方藩通过Medline、Pubreed、CBM、中国知网和万方等数据库检索得到患者安全教育研究的英文文献51篇,中文文献24篇,并从教育内容、教学方式、教育效果等方面对其进行统计学分析。结栗国内患者安全教育研究在研究进展、教育方式和教育对象等领域与国外研究相比存在一定差距,国内研究存在教育对象模糊,教学方法单一等不足。结论我国的患者安全教育需要在教育内容、教育模式等方面进行改进,以国外的教育经验