【摘 要】
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有效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动,在美国实用主义哲学和行为主义心理学影响的教学效能核定运动后,引起了世界各国教育学者的关注。20世
The idea of
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有效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动,在美国实用主义哲学和行为主义心理学影响的教学效能核定运动后,引起了世界各国教育学者的关注。20世
The idea of effective teaching stems from Western teaching and scientific movement in the first half of the 20th century. After the teaching effectiveness verification exercise influenced by American pragmatism philosophy and behavioral psychology, it attracted the attention of educators all over the world. 20th Century
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