初中思想品德教学情感教学应用

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思想品德课是新时期学校德育工作的主渠道,是培养学生良好思想品德行为规范的重要途径之一.思想品德课又是对人的思想、行为、品德和世界观价值观人生观进行教育的专业课,对促进学生行为习惯的养成和学校的德育工作起着十分重要的作用.在课堂教学中如何发挥思想品德课堂的魅力,把情感教学渗透到教学活动的全过程,是实现以教学为本,以学生为主体,以教师为主导,全面提升学生综合素质,促进学生德、智、体、美、劳全面发展的重要课题.本文针对如何发挥思想品德课的情感功能这一课题作些简单分析.
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