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为了激发学生的学习兴趣，创设良好的自主学习情境，培养学生的综合能力，文章从情境导入，激趣乐学；以情激趣，乐学新知；拓展延伸，创新发展等三方面探讨了激发兴趣，善教乐学的具体措施。
激发兴趣，善教乐学
【摘 要】
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为了激发学生的学习兴趣，创设良好的自主学习情境，培养学生的综合能力，文章从情境导入，激趣乐学；以情激趣，乐学新知；拓展延伸，创新发展等三方面探讨了激发兴趣，善教乐学的具体措施。
【机 构】
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广东省江门市紫茶小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年13期
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