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<正>初中化学具有教学资源丰富多样的特点,比如视频、图片、化学实验演示等.多媒体信息量较多,在化学教学过程中,教师可以利用媒体技术向学生展示、传递化学教学内容以及化学信息.这不仅可以使初中生的感知得以丰富,而且可以在一定程度上提高化学教学效果.尤其是电子白板不仅具有以上的优点,而且还可以改善传统多媒体课件的一些缺点.一、电子白板在初中化学教学过程中的不足性1.不可过分夸大电子白板教学的重要性尽管电子白板在化学教学过程中有着重要的作用,但是电子白板并不