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企业管理学是一门实践性很强的应用型学科。课堂教学如采用"教师讲,学生听"、教师"一言堂"的传统教学模式,则不能提升学生的实践能力。本文针对传统课堂教学及考核体系所带来的系列社会问题,提出改革本课程的考核体系,从而推动课堂教学方法及学生学习方式等教学过程的改革。
《企业管理学》课堂教学及课程考核体系改革研究
【摘 要】
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企业管理学是一门实践性很强的应用型学科。课堂教学如采用"教师讲,学生听"、教师"一言堂"的传统教学模式,则不能提升学生的实践能力。本文针对传统课堂教学及考核体系所带来
【机 构】
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内蒙古商贸职业学院;
【出 处】
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内蒙古农业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2014年05期
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