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在小学数学教学课堂,教师通过运用合作探究教学形式,提高了课堂教学质量,利于加强学生数学实践水平.基于此,本文结合具体教学内容,探索了合作探究教学方法的实践运用途径,希望分析能够为学生日后发展奠定良好基础.
基于合作探究的小学数学教学研究
【摘 要】
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在小学数学教学课堂,教师通过运用合作探究教学形式,提高了课堂教学质量,利于加强学生数学实践水平.基于此,本文结合具体教学内容,探索了合作探究教学方法的实践运用途径,希
【机 构】
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贵州省普安县龙吟镇民族希望小学
【出 处】
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速读（中旬）
【发表日期】
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2020年12期
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