正确引导小学生对待流行音乐

来源 :最漫画·学校体音美 | 被引量 : 0次 | 上传用户:whiterain
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了了解小学学生的音乐学习状况,对一部分小学生做了一次问卷调查,调查结果表明:95%以上的学生喜欢流行音乐,几乎每个学生都能列举出一大串流行歌手的名字:易烊千玺、鹿晗、汪苏泷、吴亦凡……对于他们的代表作品,更是了如指掌;就¨你希望老师怎样上好音乐课?¨这一问题,很多学生都希望在课堂上能听到自己喜欢的流行音乐;学校举行歌咏比赛,学生绝大多数唱流行歌曲.以上这些现象,引发了我这样的思考:流行音乐究竟能否走进课堂?如何引导小学生正确对待流行音乐?结合本人从事音乐教学工作以来的经验,就以上两个
其他文献
随着新课改中对素质教育理念的重视,越来越多的教师、学生、家长开始认同并接受新课改。基于此,本文就高中美术教学中学生艺术素养的培养进行了分析。
课堂是传授知识、展示学生思维火花、达成认知共识的舞台,想把成果以一种完美的形式展现出来,需要借助一些技巧来完成,而幽默就是其中的调味剂、润滑剂。幽默可以传达出一种艺术
基于微课的混合式教学是互联网技术飞速发展下新兴的一种教学模式,以微课为教学资源,将传统教学与网络教学有机整合,充分体现了学生学习的主体性。本文针对计算机基础教学从
学困生的转化是英语教学的难题,本文从家庭、社会、学校三个方面详细分析了学困生的成因,并从心理障碍的消除、学习策略的指导、学习评价的开展、个体差异的引导等方面分析了
随着课堂教学改革的不断深入实践,如今的音乐课堂教学越来越生动、丰富和多样,教学手段和方法不断更新,音乐课堂气氛越来越热烈。然而静下心或稍换角度思考,难免有疑问和困惑
近年核酸杂交、多聚酶链反应(PCR)新技术的建立、登革病毒(DENV)基因组克及序列分析成功,使DENV感染的诊断,从病毒分离、血清抗体检查,进入到对病毒RNA进行诊断的分子生物学
每当发生关涉师生关系的事件,都会成为舆论热点,凸显出人们对和谐师生关系及教师尊重学生基本人格的诉求。$$ 教师打骂体罚学生在上周上演了“连续剧”:一是陕西多名小学生
报纸
丰富的课堂提问不仅可以使得学生熟练地掌握英语知识,还可以活跃课堂气氛。多种形式的课堂提问可以巩固学生对所学知识的记忆,加深学生对知识的印象,教师还可以通过提问情况
<正>生地黄90g,巴戟天、山萸肉、石斛、肉苁蓉、炮附子、肉桂、茯苓、麦冬、菖蒲、远志各30g,五味子15g。上药共为细末,每服10g,用水一杯半,生姜3片,大枣1枚,薄荷少许,同煎至
文章在分析机电类高职数学课程中职业能力培养意义的基础上,针对当前高职数学课程中存在的显著问题,提出一些具有针对性的教学策略,旨在创新高职院校数学课程教育教学模式,提