【摘 要】
:
患者男,9岁,因受风寒致哮喘发作,多次给予西药治疗不明显,于2010年9月入院接受中医治疗。无药物过敏史。查体:双肺未闻及干、湿啰音?砑溆邢?痰多黏稠不易咯出。给予中药
论文部分内容阅读
患者男,9岁,因受风寒致哮喘发作,多次给予西药治疗不明显,于2010年9月入院接受中医治疗。无药物过敏史。查体:双肺未闻及干、湿啰音?砑溆邢?痰多黏稠不易咯出。给予中药汤剂定喘汤合三字养亲汤加减(附方:炙麻黄6 g,杏仁10 g,射干10 g,地龙6 g,石膏20 g,黄
Male, 9 years old, due to the onset of asthma due to cold, multiple Western medicine treatment was not obvious, in September 2010 admitted to Chinese medicine. No history of drug allergy. Physical examination: lungs unheard of and dry, wet rales? 砑 溆 Xing ? Phlegm sticky and difficult to stick out. To give decoction of traditional Chinese medicine Decoction Decoction Decoction plus and minus (attached: Sunburn 6g, almonds 10g, shoot 10g, earthworm 6g, gypsum 20g, yellow
其他文献
英国戈尔德仪表公司发展了一种3054型X-Y 记录仪。该仪表有14个选择开关按钮,灵敏度可在200微伏/厘米至5伏/厘米范围内调整,以适应宽范围信号的输入。最小迥转速度为85厘米/
本文是用全息法测十字平板梁及盘—片组合件的振型和振频的实验总结。实验中采用了实时和时间平均全息干涉技术,得到较好的实验结果。
This paper is a holistic method to
“定位”这个词在当前广播电视业务研讨的言谈与文字中出现的频率相当高,人们之所以重视它,似乎是基于这么一个背景:广播电视已经充分发展,它的消费者希望可供选择的对象有更为鲜
【摘要】小学数学教学科目是学生小学阶段最为重要的教学科目之一,现今我国小数学教师们应当要充分意识到数学教学方式多元化的重要性。在具体的教学过程中,小学数学教师们应当要注重学生们数学语言表达能力的培养,进而让小学生们的数学成绩得到充分提升。就此本文结合实际,浅谈课堂教学中小学生数学语言表达能力的培养。 【关键词】课堂教学;小学生;数学语言表达能力;培养 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】
五苓滴丸是本实验室研制的新剂型,其组方基础是“五苓散”,由泽泻、茯苓、猪苓、白术、桂枝五昧药组成.“五苓散”系汉代著名医家张仲景所创的名方成药之一,见于《伤寒杂病论
【摘要】新课程改革对物理教学带来极大的影响,不仅在教学理念方面发生了极大的改变,而且在教学方法上也实现了创新,这使得物理课堂教学效率及质量得以很大程度的改善。而从新课程改革来说,对于物理课堂教学环节也具有极大的冲击,让教师摆脱教学的误区,使其能够正确运用多媒体组织教学活动,在教学各个环节都是实现了新的教学突破。文章中重点分析了目前新课程改革对物理课堂教学环节的影响,以期推进教学取得新的教学成效。
【摘要】中等职业人才培养模式在实践中需要不断创新,以适应中等职业学校的未来发展。工学结合人才培养模式是现代职业教育的一种新型学习制度,也是一种以就业为导向,以能力为本位的新的人才培养模式。文章以系统地探索中技文秘专业建设“335”职业人才培养体系为目标,“工学结合”为切入点,研究了中职人才培养模式的主要建设内容,包括:以企业需求为出发的人才培养方案建设、以工作过程为导向的课程体系建设、以企业场景为
【摘要】通过研究调查发现,我国还依旧生活中着大量的智障儿童,这既有先天因素,也有后天因素。在教育平等的理念影响下,很多智障儿童也获得了一些到特殊学校进行学习的机会,可由于他们比较特殊,因此也给相关教师教学活动的开展造成了诸多影响。而为了促使这些智障学生同样也能学习基本的知识,本文主要就“当前智障学生教学活动如何有效开展”这一主题内容进行探究。 【关键词】智障学生;教学活动;有效开展;进行探究
【摘要】由于聋哑学生是社会中的一个特殊群体,因为先天的生理缺陷,他们在心理和智力等方面都与正常的学生相比有显著的差异性。但是他们中间也不乏有杰出的人才,所以培养聋哑学生的综合素质是知识经济时代下对特殊教育的必然要求,也是特殊教育的根本任务。在日常的学习中,对聋哑学生的教育比其他普通学生困难得多,但“成功教育”的理论说明,任何学生只要得到正确的教育,都能获得成功。 【关键词】聋哑学生;教育;工作
【摘要】在本研究中,通过会宁县郭城驿镇红堡子九年制学校和会宁县郭城驿镇中心小学两个小学的5、6年级学生,以问卷调查的形式来对小学生的作业心理负担状况进行调查分析。通过调查发现,学生的作业心理负担随年级的增高而加重,作业环境与学习成绩的自我评价深度影响作业心理负担;父母和教师的学习要求对学生作业心理负担的影响较弱。建议重构作业负担结构,重点关注减轻学生在作业类型和量方面心理负担的策略,父母和教师为孩