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悉尼大学校长最近接受了中国教育报记者高靓的采访,当被问到“您以前是在专业领域颇有建树(高等数学教授)的科研人员,而现在成了高等教育领域的管理者。从科研到管理角色的转变,对您来说是一种怎样的经历”时,盖文·布朗校长答到:二者是截然不同的。研究者主要是为自己工作,并且是独立工作。而管理者更多的是要激发别人的潜能,
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