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在传统价值观念的指导下聋校教学方法，有其存在的合理性与优势，但是其中的缺憾也是显而易见的。因而，转变价值观念，以全纳教育理念指导下的书面语言教学方法的产生有其内在的必然性。如何运用多媒体技术提高聋校书面语言教学效率是本文关注的焦点。
运用多媒体 提高聋校书面语言教学方法的效率
【摘 要】
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在传统价值观念的指导下聋校教学方法，有其存在的合理性与优势，但是其中的缺憾也是显而易见的。因而，转变价值观念，以全纳教育理念指导下的书面语言教学方法的产生有其内在的必然
【机 构】
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阜阳师范学院教育系
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2007年2期
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