【摘 要】
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利用互联网进行生活语言教学,可以改变传统生活语言学院以校诗为主的模式,具体化抽象,枯燥生动,将语言文字变成感情升华,全面动员学生各种感性的参与性学习,激发学生的学习兴
【机 构】
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重庆市合川区特殊教育学校 401520
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利用互联网进行生活语言教学,可以改变传统生活语言学院以校诗为主的模式,具体化抽象,枯燥生动,将语言文字变成感情升华,全面动员学生各种感性的参与性学习,激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习能力和创新能力,促进学生理解作者的感情,理解文本内容,促进学生对知识的理解和应用,在语言生活教室中增加无限的魅力,极大地提高生活语文课堂教学效率,优化了生活语文课堂教学,让生活语文课堂更加有滋有味.因此,本文主要论述了互联网背景下培智生活语文教学策略,希望对培智教学领域提供参考价值.
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