本次汉英笔译项目以《重建中国社会学:40位社会学家口述实录（1979-2019）》为材料,选取其中两章进行翻译。该书记录了自中国社会学恢复与重建以来成长起来的40位华人社会学家的口述实录,以期忠实记录改革开放以来社会学及整个社会的快速发展。值得关注的是,由于口述文本的特性,情态动词在书中频频出现,其译文的准确度对整本书的翻译质量十分关键。本报告将从个人因素、文化因素、语言因素三个层面具体分析其对情
议程设置是政策过程的起点，对其进行追溯和分析有助于在复杂决策场域下对政策的制定背景、价值指向和生成逻辑进行解读。基于多源流理论，尝试对我国职业教育“双师型”教师认定标准政策议程进行探析，发现：统计数据之变动、焦点事件之影响、相关政策之反馈为问题源流；政府政策的主导推动、政策提案和学术成果的支撑为政策源流；党和政府的高度关注、教育舆情和国民情绪的反映为政治源流。经过问题流与政治流的碰撞实现初步耦合，
高职新型活页式教材建设仍处于研究初期，编写者还不能明确其与工学结合教材、项目化教材、工作手册式教材、立体化教材等的区别而突出关键优势，对其核心内涵和逻辑结构的研究有助于明确新型活页式教材的编写方向和组织架构。高职新型活页式教材由校企“双元”合作开发，以职业特质为编写主线，内容浅、新、活，既是教材更是“学材”，并配套数字资源等。基于信息技术的应用，以双逻辑结构设计和组织教材，显性逻辑结构便于凸显教材
作为新一代电网,智能电网实现了电网安全、高效运行。无线传感器网络（Wireless Sensor Network,WSN）具有低功耗、可扩展、分布式、强自组织性等特点,在智能电网的监测和通信领域有着广泛的应用。在智能电网中,WSN的传感器节点固定在设备周围,采集设备状态信息,然后通过中继节点转发,实现远距离传输。因此,无线传感网络端到端延时与节点信道竞争、节点发射功率、数据传输速率等有直接关系。提
J校学前教育高水平专业群建设过程中出现了外紧内松、两极分化、同质发展等问题。从“非群主专业”的角度来看，共生理论对专业群建设的意义包括有利于专业群最优化集聚、形成合力，促进专业群内“强者更强、弱者变强”,推动专业群走持续发展的特色之路。针对专业群建设存在的问题，基于共生理论，提出三项改革措施：加强各专业共性与个性的统一，创新高职教育类专业人才培养模式，突出培养复合型人才，以适应当前社会发展的人才需
通过对二线城市人才公寓发展现状进行研究，深入挖掘、分析人才公寓建设和运营过程中存在的问题，总结出当前二线城市人才公寓存在规模较小、数量有限；申请条件复杂，过程繁琐；缺乏统一建设标准；经营管理水平有待进一步提升等问题。依据问题和现状，对二线城市未来人才公寓的发展路径进行初步探索，提出要加大投入，简化流程，完善机制，加强管控，明确标准，构建新合作模式等建议。