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当前,新课改强调淡化知识技能,强调对音乐的感受和体验。于是＂淡化＂后的课堂过于强调形式上的体验与愉悦,知识技能蜻蜓点水,课堂形式花里胡哨,学生玩得热热闹闹,但知识掌握得怎样呢？事实上,音乐本体性的基础知识和基本技能本身其实也是审美活动的一部分,是一切审美活动的基础。
让音乐知识技能在音乐实践活动中动起来
【摘 要】
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当前,新课改强调淡化知识技能,强调对音乐的感受和体验。于是＂淡化＂后的课堂过于强调形式上的体验与愉悦,知识技能蜻蜓点水,课堂形式花里胡哨,学生玩得热热闹闹,但知识掌握得怎
【机 构】
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溧阳市昆仑小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2012年9期
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