论文部分内容阅读
培养学生学科核心素养是当前学科教学的热门话题。高中语文学科的核心素养之一是“文化传承与理解”。而这又和当下重视传统文化传承，培养学生文化自信的新时代政治要求相吻合。本文结合高中语文中的文言文教学，探讨基于核心素养下的高中文言文教学如何做好文化传承的问题。本文对于进一步做好高中语文文言文教学，特别是做好其中的文化传承工作具有一定的启发和借鉴意义。