【摘 要】
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一、设计理念本学期一年级的孩子,他们刚从汉语拼音的学习过渡到对课文内容的学习中来。因此,教学中要体现一定的学习层次,先让孩子通过复习汉语拼音来读通课文;在读流利课文
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一、设计理念本学期一年级的孩子,他们刚从汉语拼音的学习过渡到对课文内容的学习中来。因此,教学中要体现一定的学习层次,先让孩子通过复习汉语拼音来读通课文;在读流利课文的基础上,再感悟夜晚大海的温柔、宁静,激发孩子的想象力,从而使他们受到美的熏陶,享受学习过程中的愉悦。
First, the design concept The first grade of this semester of children, they just learned from the Pinyin learning transition to the content of the text to learn. Therefore, the teaching should reflect a certain level of learning, let the children read the text through the review of pinyin; based on the fluent text, then seduce the gentleness and tranquility of the evening sea, stimulate the imagination of children so that they are beautiful Cultivate, enjoy the joy of learning.
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