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摘 要：在新时代下，我国的经济社会得到了长足的发展，经济的发展带动了我国的各个行业对人才的需求也在不断地提高，对人才的素质要求更加全面，对综合素质更为看重。作为人才培养的重要摇篮，高校，是为社会贡献人才的主要平台。在我国的高校教育内容中，体育学科的重要性越来越高，但是在现阶段下得出的教学成果上来看，高校学生对于体育训练活动的兴趣十分匮乏。
关键词：高校;体育训练;兴趣;培养途径
在经济社会不断发展的时代背景下，我国的教育工作也在进行着优化和完善，因此，传统教学当中重视程度较低的体育课程也逐渐得到了越来越高的重视。在高校中的体育课程中，体育训练活动是进行正式体育课程前的基础课程基础，而从对高校学生体育课程开展情况的调查上来看，大多数学生对于体育训练缺少兴趣，导致了高校体育课程开展情况不佳，为此，高校体育教师应该思考如何提升搞笑体育课程中体育训练方面学生的兴趣成都，对高校体育课程的学习效率起到提高作用，本文通过对高校体育训练的作用和目前存在的问题进行了分析，进一步探讨高校体育训练中兴趣培养的途径。
1高校体育训练中影响学生兴趣的因素
1.1高校体育教学条件有限
从目前来看，我国高校的体育课程开展需要依靠理论知识教学和实操训练两个主体，而最重要的实训阶段需要良好的教学环境和基础的教学设施，这两个条件是否良好是重要的教学质量影响因素，并且会影响到学生的训练兴趣。从目前的实際情况上来看，我国很多高校在体育设施建设方面存在着短板，能够为学生提供的体育训练内容 较为单一，并且设备不足设施条件较差也很大程度上影响到了学生对于体育训练的兴趣。很多高校在最近几年都在不断的扩充招生数量，但是自身的硬件设施没有得到完善和补充，并且在不断地增加学生数量的情况下，导致了对原有的教学设施带来了很大的负担，教学环境承受了更大的压力，影响了教学环境。在教学内容上，高校普遍的侧重点也是主要是文化类知识方面，对于体育训练的重视程度较轻，对于体育设施和相关教学环境塑造的投入相对较少，条件较差且设施不足严重影响了学生的学习热情。
1.2缺乏对体育训练的正确认识
现阶段下的高校在学生的体育课程培训和体育训练工作上缺乏重视，教师对工作开展并不用心，学生对体育训练没有兴趣。学校针对这些问题，除了一些与体育相关的特殊专业外并没有采取针对性的策略，重点依旧着眼于文化知识。事实上对于这些问题，我国的各个高校都应该重视学生的体育训练工作。体育课程教师作为体育训练中进行教导和管理的重要主题，教师要首先对体育训练有着充分的认识，对体育训练工作进行充分的研究和工作理论思考，使自身具备相当的理论知识能力和实际工作能力，在我国的高校体育训练工作当中当前，许多教师缺乏科学合理的教学目标以及实施过程，通常只是为了完成教学任务，因此，在整个教学过程中，缺乏深度的思考，不具备创新性，且大多数情况下，只是沿用传统的教学模式。
2高校体育训练中寻去培养的途径
2.1完善教学设施与条件
高校当中的体育训练工作需要建立在充足的基础设施条件上，同时要有优秀的教学环境，因此高校因该注重对自身学习条件基础教学设备的设置和教学环境的准备，以物质条件的完善激发学生的图用于训练兴趣。要做好运动设备和体育训练环境的准备，首线学校要加强对学生的体育训练工作的重视在学校自身的体育设施方面进行不断的完善和不吃哦那个，并对体育场地和体育教学环境进行及时的优化和维护。同时，对体育训练设施和体育工作场地的铺设和准备要更具我国的相关安全和质量标准，进一步激发学生对体育训练的积极性，学校可以通过引进一些较为先进的体育设备以及运动器材，以此来不断吸引学生的兴趣，使得整个体育训练的过程变得更加有趣，学生的学习兴趣也会不断提高。
2.2强化体育训练的作用以及目的
在大学阶段对学生进行体育训练目的，教师和学校要进行深化，教师要清晰明确高校学生的体育训练工作对于学生综合素质的提升带来的作用。在现阶段，我国的人才在理论知识水平和智力素质方面已经有了很高的成绩，但是，在身体素质方面我国的年轻人已经有了叫法成都的退步，因此，教师要清楚自身担负的责任和使命，在体育训练工作开展中帮助高校学生努力提升身体素质，并且强化对体育训练工作重要性的普及，提升高校学生对体育训练的兴趣。
2.3丰富和完善体育教学的内容以及方法
由于我国高校对于体育教学工作的重视程度较低，在教学内容和形式上，较为单一，对于学生的学习积极性有着较大的负面影响，因此，各高校要努力研究体育训练工作的开展模式和教学内容、教学形式，力争以丰富的形式激发学生的参与热情，利用学生对不同形式体育训练活动的参与热情，提升学生的身体素质为我国贡献更多具有有优秀综合能力的人才。
3结语
对于学生而言，不管是任何学龄阶段的学生，兴趣都是驱动学生学习的最好动力，因此，我国的高校要努力在提升学生体育训练兴趣方面下足功夫，大力提高我国高校学生的身体素质，使我国的高校学生的综合素质得到不断地加强为未来进入社会成为高素质人才做好准备。
参考文献
[1]李素文.高校体育训练中兴趣的培养途径探讨[J].当代体育科技，2019，9（26）：129+131.
[2]何智慧.探讨高校体育训练中兴趣的培养途径[J].青少年体育，2018（01）：77-78.
[3]周小林.关于高校体育训练中兴趣的培养途径分析[J].当代体育科技，2017，7（33）：26-27.
[4]黄强.高校体育训练中兴趣的培养途径探索[J].当代体育科技，2016，6（33）：51-52.
[5]石继章.高校体育训练中兴趣培养途径初探[J].才智，2015（23）：39.
关键词：高校;体育训练;兴趣;培养途径
在经济社会不断发展的时代背景下，我国的教育工作也在进行着优化和完善，因此，传统教学当中重视程度较低的体育课程也逐渐得到了越来越高的重视。在高校中的体育课程中，体育训练活动是进行正式体育课程前的基础课程基础，而从对高校学生体育课程开展情况的调查上来看，大多数学生对于体育训练缺少兴趣，导致了高校体育课程开展情况不佳，为此，高校体育教师应该思考如何提升搞笑体育课程中体育训练方面学生的兴趣成都，对高校体育课程的学习效率起到提高作用，本文通过对高校体育训练的作用和目前存在的问题进行了分析，进一步探讨高校体育训练中兴趣培养的途径。
1高校体育训练中影响学生兴趣的因素
1.1高校体育教学条件有限
从目前来看，我国高校的体育课程开展需要依靠理论知识教学和实操训练两个主体，而最重要的实训阶段需要良好的教学环境和基础的教学设施，这两个条件是否良好是重要的教学质量影响因素，并且会影响到学生的训练兴趣。从目前的实際情况上来看，我国很多高校在体育设施建设方面存在着短板，能够为学生提供的体育训练内容 较为单一，并且设备不足设施条件较差也很大程度上影响到了学生对于体育训练的兴趣。很多高校在最近几年都在不断的扩充招生数量，但是自身的硬件设施没有得到完善和补充，并且在不断地增加学生数量的情况下，导致了对原有的教学设施带来了很大的负担，教学环境承受了更大的压力，影响了教学环境。在教学内容上，高校普遍的侧重点也是主要是文化类知识方面，对于体育训练的重视程度较轻，对于体育设施和相关教学环境塑造的投入相对较少，条件较差且设施不足严重影响了学生的学习热情。
1.2缺乏对体育训练的正确认识
现阶段下的高校在学生的体育课程培训和体育训练工作上缺乏重视，教师对工作开展并不用心，学生对体育训练没有兴趣。学校针对这些问题，除了一些与体育相关的特殊专业外并没有采取针对性的策略，重点依旧着眼于文化知识。事实上对于这些问题，我国的各个高校都应该重视学生的体育训练工作。体育课程教师作为体育训练中进行教导和管理的重要主题，教师要首先对体育训练有着充分的认识，对体育训练工作进行充分的研究和工作理论思考，使自身具备相当的理论知识能力和实际工作能力，在我国的高校体育训练工作当中当前，许多教师缺乏科学合理的教学目标以及实施过程，通常只是为了完成教学任务，因此，在整个教学过程中，缺乏深度的思考，不具备创新性，且大多数情况下，只是沿用传统的教学模式。
2高校体育训练中寻去培养的途径
2.1完善教学设施与条件
高校当中的体育训练工作需要建立在充足的基础设施条件上，同时要有优秀的教学环境，因此高校因该注重对自身学习条件基础教学设备的设置和教学环境的准备，以物质条件的完善激发学生的图用于训练兴趣。要做好运动设备和体育训练环境的准备，首线学校要加强对学生的体育训练工作的重视在学校自身的体育设施方面进行不断的完善和不吃哦那个，并对体育场地和体育教学环境进行及时的优化和维护。同时，对体育训练设施和体育工作场地的铺设和准备要更具我国的相关安全和质量标准，进一步激发学生对体育训练的积极性，学校可以通过引进一些较为先进的体育设备以及运动器材，以此来不断吸引学生的兴趣，使得整个体育训练的过程变得更加有趣，学生的学习兴趣也会不断提高。
2.2强化体育训练的作用以及目的
在大学阶段对学生进行体育训练目的，教师和学校要进行深化，教师要清晰明确高校学生的体育训练工作对于学生综合素质的提升带来的作用。在现阶段，我国的人才在理论知识水平和智力素质方面已经有了很高的成绩，但是，在身体素质方面我国的年轻人已经有了叫法成都的退步，因此，教师要清楚自身担负的责任和使命，在体育训练工作开展中帮助高校学生努力提升身体素质，并且强化对体育训练工作重要性的普及，提升高校学生对体育训练的兴趣。
2.3丰富和完善体育教学的内容以及方法
由于我国高校对于体育教学工作的重视程度较低，在教学内容和形式上，较为单一，对于学生的学习积极性有着较大的负面影响，因此，各高校要努力研究体育训练工作的开展模式和教学内容、教学形式，力争以丰富的形式激发学生的参与热情，利用学生对不同形式体育训练活动的参与热情，提升学生的身体素质为我国贡献更多具有有优秀综合能力的人才。
3结语
对于学生而言，不管是任何学龄阶段的学生，兴趣都是驱动学生学习的最好动力，因此，我国的高校要努力在提升学生体育训练兴趣方面下足功夫，大力提高我国高校学生的身体素质，使我国的高校学生的综合素质得到不断地加强为未来进入社会成为高素质人才做好准备。
参考文献
[1]李素文.高校体育训练中兴趣的培养途径探讨[J].当代体育科技，2019，9（26）：129+131.
[2]何智慧.探讨高校体育训练中兴趣的培养途径[J].青少年体育，2018（01）：77-78.
[3]周小林.关于高校体育训练中兴趣的培养途径分析[J].当代体育科技，2017，7（33）：26-27.
[4]黄强.高校体育训练中兴趣的培养途径探索[J].当代体育科技，2016，6（33）：51-52.
[5]石继章.高校体育训练中兴趣培养途径初探[J].才智，2015（23）：39.