利用现代信息技术构建初中英语教学高效课堂

来源 :科普童话·新课堂(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:smalldong224
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
如今,在这个时代是现代科学技术飞速发展的阶段.教育界各个领域都在应用和学习现代信息手段.英语学科属于语言类学习科目,英语教学主要是培养学生的“听说读写”能力,是注重学生使用英语与人沟通、交流、表达观点与需求的能力.本文根据新的课程标准对英语学科注重培养学生多元化发展的教学要求,初中英语教育教学要进一步和时代要求相匹配,符合社会对初中英语教学的新需求,初中英语教育教学要与现代信息技术不断融合的角度出发,从创设情景、体验式教学和云端互动三个方面提出高效初中英语构建方法.
其他文献
案例背景rn本课是小学阶段六年级的一篇重要讲读课文,教师在引导学生学习时要注意综合运用小学阶段掌握的语文基本功,使学生的听说读写能力在运用中得到复习巩固,为进入中学
期刊
刘文西简介1933年生于浙江嵊县水竹安山村。1950年入上海育才学校,任教老师有王琦先生等。1953年考入浙江美术学院,受潘天寿等老师的直接教导,1958年毕业后自愿到西安美院工
2019年12月5日,在学校教研组的精心安排下,我校三年级语文教师薛新宇讲授了一堂“小学语文师生互动观摩课”,课题是人教版三年级语文上册第八组课文《掌声》.本组课文的主旨
期刊
心包疾病是临床上一类常见疾病,其中急性心包炎约占0.2%。急性心包炎复发率较髙,既可以作为单独的疾病,也可以作为全身性疾病的一部分。对于急性心包炎患者而言风险主要来自于两
目的:  通过评价腹腔镜下次全子宫切除术(LSH)与开腹次全子宫切除术(TSH)的临床效果,统计腹腔镜下分碎术后腹盆腔寄生性肌瘤的发生率及分碎术在次全子宫切除术中误用于未预料子宫
依据概念教学的四要素(名称、定义、属性、应用),以复习函数的范例为切入点,让学生列举生活中的实例,从上述实例,及汽车油箱加油的延续,观察所得函数表达式,通过建议支架,互
前不久,在农八师石河子总场妇女手工协会举办的草编技术培训班上,泉水地社区女职工董调莲拿着自己精心编织的玉米皮艺术壁挂,向学员们耐心地讲解、示范编织方法。入冬以来,石
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:幼儿以直接感知、亲身体验和实际操作为主的学习方式,依据大班幼儿以具体形象思维为主、抽象思维能力初步萌发的学习特点,教师选择声像同
期刊
随着新课程改革的进一步深入,如何提高课堂教学的有效性已经成为初中英语教师必须探讨的问题,新课标向我们明确提出了信息技术与英语课程融合的要求,运用信息化手段和网络资
期刊
英语作为学生初中教育阶段知识学习的基础学科,对学生的语言发展、沟通交际、阅读理解等方面具有十分重要的意义.然而,在实际的教学实践中,大多数教师缺乏有效引导方法,导致
期刊