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阶段小结是工科高等数学课中必不可少的教学环节荆成明，杨克劭“阶段小结”是一般课程都有的一个教学环节，为什么本文要特别提出工科高等数学课这一教学环节“必不可少”？这个特殊性是由课程本身的特点和现状所决定的．工科高等数学课的教学时数，由于多种原因，已由五...
阶段小结是工科高等数学课中必不可少的教学环节
【摘 要】
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阶段小结是工科高等数学课中必不可少的教学环节荆成明，杨克劭“阶段小结”是一般课程都有的一个教学环节，为什么本文要特别提出工科高等数学课这一教学环节“必不可少”？这个特
【机 构】
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哈尔滨工业大学
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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1995年1期
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