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职业教育教学的目标是培养学生的职业能力，但是职业学校的学生积极性不高、厌学现象严重。目前很多职业学校提出课堂有效教学，目的是让教师和学生向课堂40分钟要效果。本文以《网页制作》课程为例，通过教学实践活动推动课堂有效教学，从而提高职业学校课堂教学吸引力。
提高职业学校课堂教学吸引力——如何实施课堂有效教学
【摘 要】
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职业教育教学的目标是培养学生的职业能力，但是职业学校的学生积极性不高、厌学现象严重。目前很多职业学校提出课堂有效教学，目的是让教师和学生向课堂40分钟要效果。本文以《
【机 构】
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江苏省扬州商务高等职业学校
【出 处】
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职业技术
【发表日期】
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2010年9期
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