浅谈情境教学法在小学数学教学中的运用

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情境教育,是指在课堂上,教师有目的地引入或创设具有一定情趣,以形象为主体的主动、具体的情境以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生学习方法得到发展的一种教学方法。若创设的教学情境科学、适度、恰当,则在课堂上能起到激发学生求知欲和好奇心,增强学生乐于参与、关注活动的兴趣,引 Situational education means that in the classroom, teachers intentionally introduce or create some active and concrete situations with a certain taste and image as the main body so as to arouse students’ attitude and experience so as to help students understand the teaching materials and make students learn the methods to get A teaching method of development. If the teaching situation science created is modest and appropriate, it can stimulate students’ curiosity and curiosity in the classroom, and enhance their interest in participating and paying attention to the activities.
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