【摘 要】
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数学教学要与学生的生活形成紧密结合.先要从学生已知经验出发,在创设任意情境的同时,给学生创设更多能参与数学的机会,在提升学生兴趣和积极性的同时,使得学生在熟悉的场景
【机 构】
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景泰县漫水滩乡北崖小学,甘肃 白银,730400
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数学教学要与学生的生活形成紧密结合.先要从学生已知经验出发,在创设任意情境的同时,给学生创设更多能参与数学的机会,在提升学生兴趣和积极性的同时,使得学生在熟悉的场景中学习数学.教师需要选择学生身边感兴趣的数学问题,以激发学生的兴趣和动机,使学生能在初步感知数学与生活紧密联系的同时,更好的了解数学的实用价值.
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