1937年1月，时任中央政府教育部部长的徐特立提议创办一所“列宁师范学校”，并请示毛泽东主席。1月30日，毛泽东批示：“校名应以‘鲁迅师范’为妥，因为鲁迅是中国新文化的旗手，在全国享有盛名，这样有利于团结更多的人抗日；又为了纪念鲁迅。”因此，陕甘宁边区第一所中等师范学校——鲁迅师范创办。
　　4月13日，纪念鲁迅师范成立八十周年座谈会在延安职业技术学院召开。陕西省教育厅、陕西省社会科学院、省内各师范院校领导、专家、代表，鲁迅师范校友亲属等60余人参加了座谈会，并在会前参观了吊儿沟鲁迅师范旧址和延安职业技术学院的鲁师展馆。
　　鲁迅师范从1937年2月成立，到1939年7月结束，在办学两年半时间里，培养教师、干部1093人，为边区文化教育事业作出了重要贡献。会上，与会专家总结了鲁师精神，陕西省社会科学院研究员李忠全认为，吃苦耐劳、艰苦奋斗、自我批评与团结一致，是鲁迅师范精神的内涵。西北大学陕西产业研究院党史研究员于建群则用“艰苦奋斗、实事求是、联系群众、弘扬民主、彻底改革”概括鲁师精神。
　　延安市副市长杨光远在回顾鲁师历史和办学成就的基础上，要求重视鲁迅师范办学发展史的研究、挖掘和整理，大力宣传和弘扬鲁迅师范的办学宗旨和办学精神，坚持继承和发展鲁迅师范的优良传统和作风，让鲁师精神在新时期不断发扬光大。延安职业技术学院党委书记呼世杰在座谈时表态：要自觉承担历史使命，不断传承、发扬和光大鲁迅师范的光荣传统。
　　省教育厅教师工作处处长罗侃淳希望各方代表加强对“鲁师”历史的研究和学习，在继续深化宣传鲁师精神的同时，明确当前教育发展的形势和任务，立足教育教学工作实际，认真面对和研究教育实践和教师队伍建设中的真问题，为全省教師队伍建设和教育发展贡献智慧。
　　省教育厅副厅长高晶华作了《不忘鲁师培养“好教师”的精神初心》的讲话。他指出，继承和发扬鲁师精神，要深刻理解鲁师发展历程所反映出的教育本质，即教育发展和学校办学要立足社会发展实践，为社会发展服务；要认真学习鲁师，着眼时代发展需要的教师教育目标设计，注重实践应用的教师教育课程设计和重视主体参与的教师教育培养方式，用鲁师精神深入推进教师教育改革；要充分发挥鲁师理念的实践引领作用，树立培育“好教师”的工作目标，坚持走教育与实践相结合的道路，积极开展教师教育课程建设。