【摘 要】
：
身处21世纪全民参与的民主制度里,你对一个公共机构有何设想?你会设计个怎样的公共符号避免唤起对过时的政权表征的遐想?在个快速扩张的城市,你会创造一个怎样的公共会议空
论文部分内容阅读
身处21世纪全民参与的民主制度里,你对一个公共机构有何设想?你会设计个怎样的公共符号避免唤起对过时的政权表征的遐想?在个快速扩张的城市,你会创造一个怎样的公共会议空
What do you think about a public institution in a 21st century universalistic democracy? What kind of public symbols would you design to avoid evoking the reverie of characterizing outdated regimes? What would you create in a rapidly expanding city? Public meeting empty
其他文献
在和学生谈话过程中,有些学生对其他任课老师有意见,甚至告状,作为班主任往往处于两难之中。班主任老师应如何调和学生和任课老师之间的矛盾?——肖治红钟摆原理现在的学生都
今天,“男孩危机”已经成了一个全球关注的焦点问题,其实,如果我们将眼光放得远一些,早在19世纪末,西方世界就一度笼罩着“男性危机”的阴影。这一危机感促使法国的皮埃尔·
跑步对我来说,不独是有益的体育锻炼。我每日一面跑步,或者说一面积累参赛经验,一面将目标的横杆一点点地提高,通过超越这一高度来提高自己,至少是立志提高自己,并为之日日付
随着人们生活水平的日益提高 ,学习钢琴的儿童越来越多 ,而钢琴美妙的旋律也确实让人们向往。但相当多的家长要孩子学琴是出于望子成龙的愿望。然而现实情况往往是教师枯燥无
众所周知,兴趣是最好的老师。确实如此,孩子一旦有了学习兴趣,在学习过程中就能自觉地克服困难,集中注意力,活跃思维,促进学习活动有效地开展。培养学生的学习兴趣,让学生带
《语文课程标准（实验稿）》明确指出：“识字、写字是阅读和写作的基础，是1~2年级的教学重点。”要求在第一学段认识常用汉字1600~1800个，其中800~1000个会写。在教学进度上，一年级初学阶段，一节课只有三四个生字，时间充裕，而二年级进入识字的高峰期，平均每一学期需识字400个以上，教学中，如果只是让学生机械地记忆，识字就会成为学生的负担，教学效果也不好。汉字具有明显的构字规律，教师要通过培
(一)范仲淹立志◎朱熹范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由
数学学习是一个动态的过程，它具有明显的过程性。数学课程标准使用了“经历（感受）、体验（体会）、探索”等刻画数学活动水平的过程性目标动词，其目的是启示教师激发学生学习的积极性，为学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中，真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验，建立学好数学的信心，更好地体现数学学习对学生在数学思考、解决问题以及情感态度与
〔关键词〕 诗歌教学；积累常识；诗歌内容；诗歌意境 〔中图分类号〕 G633.3 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2012） 13—0069—01 学习古代诗歌是传承发扬我国古代优秀文化的重要途径，北师大的初中语文课本，大量选入中国古代优秀的诗词，这充分体现了古诗词教学在初中语文教学中的重要地位。那么，怎样依据教学大纲搞好古代诗歌教学呢?下面，笔者就结合教学实践谈谈自
估算是小学数学“数与计算”的重要内容，《数学课程标准（实验稿）》明确指出：“要重视口算，加强估算，鼓励算法多样化。”但在实际教学中，很多教师往往把估算教学的目标简单地定位在求近似值的教学，偏离了估算教学的初衷，弱化了估算教学的功能。那么，估算教学目标该如何定位，如何加强估算。现撷取“三位数乘两位数”的几个教学片段拟作深入探讨。 片段一：贴近生活，注重培养学生估算意识 课件显示超市选购食物的情景