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课程改革，离不开教研活动，真实的校本教研活动是教师发自内心的需要，是因需而产生的研究。这样的教研活动才有实效，教师才有动力。学校要为教师搭建这样的平台，创造机会，让教师的专业得到发展，同时学校要有保障机制，确保教研的真实性和实效性，解决教学中的实际问题。
五步教研,引领教师成长
【摘 要】
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课程改革，离不开教研活动，真实的校本教研活动是教师发自内心的需要，是因需而产生的研究。这样的教研活动才有实效，教师才有动力。学校要为教师搭建这样的平台，创造机会，让教师的专
【机 构】
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通辽市奈曼旗第四小学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2015年1期
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