初中数学新课程实施的误区与应对策略

来源 :数学学习与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shengfusky
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在新课程的实践过程中,我们往往对教学的理解存在一些误区,本文将在下面阐述这些误区及应对策略.
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