培养学生解决问题的良好习惯

来源 :开心素质教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wolfzz88
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
用数学解决问题能力的培养是义务教育阶段数学课程的重要目标之一,因此解决问题教学在数学教学中有着重要的作用。它既是发展学生数学思维的过程,又是培养学生应用意识、创新意识的重要途径。教学中,要注重引导学生经历问题解决的全过程,学会从数学的角度发现问题和提出问题,获得分析问题和解决问题的一些基本方法,培养良好的问题解决的习惯。
其他文献
去年,国家经济贸易委员会印发了《关于印发(火电厂烟气脱硫关键技术与设备国产化规划要点)的通知》(国经贸资源[2000]156号)。通知指出:火电厂烟气脱硫是控制二氧化硫污染的重
2016吉林省优质黑木耳评选颁奖典礼于12月28日在长春举行。颁奖仪式上,共有16个黑木耳样本分别被评选为金奖、银奖和铜奖。大山和集团白山现代农业有限公司的一个黑木耳产品
随着信息技术的深入发展,数字化信息系统(DIS)走进了高中物理课堂,丰富了高中物理实验的内容和方法。新高中物理课程标准指出,物理实验是师生共同探究物理问题的学习方式,也
<正> 当今社会已经进入了知识经济时代。在人力资源管理意义上,知识经济时代不同于工业经济时代的一个历史性变化是:越来越多的工作领域和组织中,知识员工正在取代体力员工而
根据利凡诺在特定波长下,其水溶液呈黄绿色荧光这一特点,我们制定了荧光比色法测定人血白蛋白注射液中利凡诺残留量的方法。实验结果证明,本法特异性强、灵敏度高、重复性好
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
<正> 本文探讨了面粉样品不经消化,而是使之与三乙醇胺、水混合后沸水浴中加热,制成悬浮溶液直接进样,平台石墨炉原子吸收法测定铅和镉,从而简化了操作,避免了样品沾污,同时
自省《关于深化教育领域综合改革若干问题的意见》出台以来,大余县教育局认真学习领会有关精神,剖析本县教育热点难点问题,坚持以办好人民满意教育为出发点和落脚点,以立德树人为根本任务,着力促进教育公平,出台多项举措深化教育领域综合改革。  推进素质教育改革。一是加强德育课程建设。该局把社会主义核心价值观、中华传统文化尤其是大余红色文化、赣南苏区精神融入学校课程,整合教育资源,精心组织开展德育实践活动。二
《十日谈》的女性形象被赋予了深刻的文化内涵。这表现出了作者薄伽丘对于宗教禁欲主义的批判以及对于女性的同情和赞扬。本文将通过对《十日谈》中悲情的女性形象、机智勇敢
数学是旨在培养学生逻辑思维和数理思维的学科,其所表现出的学科特质为抽象性较强以及逻辑较为严谨。尤其是一些重难点的知识,学生很难理解,教师教学过程中会遇到比较大的困惑。