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现代教学论认为,教学就是环境的创造.学生的创新意识的培养,最终要在学校教育教学制度提供的资源和空间中来实现.在知识传递基础上对学生进行创新意识的培养进而增强他们的知识创新能力,是我们基础教育课程改革的重要目标之一.因此,可以认为构建一个鼓励创新的制度和环境,是学校实施素质教育、培养学生创新意识的必要条件.