【摘 要】
：
1.当陈述部分的主语为I,谓语动词为am时,其疑问部分的否定结构在现代英语的口语中通常为aren’tI.例如:Iamgoodenough,aren’tI?2.当陈述部分的主语为everyone,everybody,any
【机 构】
：
北安市通北县第2中学,北安市通北县第1小学,
论文部分内容阅读
1.当陈述部分的主语为I,谓语动词为am时,其疑问部分的否定结构在现代英语的口语中通常为aren’tI.例如:Iamgoodenough,aren’tI?2.当陈述部分的主语为everyone,everybody,anyone,anybody,noone,nobody等表人的不定代词时,其疑问部分的主语通常为they.例如:Everyonehasbeentoldw
1. When the subject of the statement part is I and the predicate verb is am, the negative structure of the question part is usually aren’tI in the oral English of modern English. For example: Iamgoodenough, aren’tI?2. When the subject of the statement part is When everyone, everybody, anyone, anybody, noone, nobody, etc., is an indefinite pronoun, the subject of the question part is usually they. For example: Everyonehasbeentoldw
其他文献
在设计谷物收获机、复式脱粒机和清选机的分离、清选装置时，必须知道各种农业物料（农作物脱出物）的悬浮速度，由此来确定风机的型号，筛子的摆幅和频率。本文对悬浮速度的测定原理，试
所谓“有效课堂”是以学生终身发展的教学理念为指导,以规范具体的教学目标为导向,能够以相当高的目标达成的课堂。有效课堂应着眼于学生的未来发展,培养学生的学习热情,激发
从21世纪知识创新和应用的重要特征来看,今天的德育课程必须要有新的突破,特别是在新一轮的基础教育改革过程中,新德育标准更具有时代性、实践性、体现了生活化和人文化,强调
在青少年中开展社会主义荣辱观的教育,很有针对性和紧迫性。要寓教于景、寓教于情、寓教于知。
The education of socialist honor and disgrace in adolescents is very sp
“嫦娥三号”发射前夕,北京航天飞行控制中心轨道室技保机房里发生了一场争论。“该数字精确到小数点后4位已完全满足任务需求,再提高会大大增加计算耗时和计算量。”一位控
在阅读教学中落实审美教育,要求教师要吃透教材,发掘教材中的育人因素,注重审美情操、品格情操的熏陶与培养。因此,在六年级语文阅读教学中,教师要利用教材中的语言文字和文
噪声污染是环境公害之一,室内环境中的噪声污染直接影响人们的舒适度,甚至有碍人的身体健康。随着社会的进步,人们生活程度的提高,要求向舒适、安静的环境发展,因此消除噪声
新课程实施以来,许多学校都把写教学反思作为提高教师素质的重要途径和手段,并把写教学反思作为一个硬性的工作指标,在数量和质量上加以要求。我校也开展了写教学反思活动,通
个性化阅读教学策略顺应个体身心发展的客观规律,符合教学过程最优化原理和教学的可接受性原则。阅读教学必须充分创造条件,让学生获得更多的收益,使其个性得以稳固发展,语文
在《小学语文课程标准》中有这样的规定:小学阶段的学生要学会三千左右的常用字,第一学段应该完成近一半的识字任务。这样的识字量对低年级学生来说不是简单的事情,因为这个