基于文化视野下小学语文识字教学的策略

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随着新课标的不断深入,在现阶段的小学语文课堂中,对于小学生的识字教学就显得非常重要。中国的文字历史悠久,博大精深,同时文字还是学生之间沟通的桥梁。因此文字对于小学生来说非常重要。本文从小学生识字内容的选择出发,深入分析对小学生识字能力的培养,让更多的小学生都可以认识文字,进而提高小学生语文课堂的学习效率。
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