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“范例式”教学法在学法指导中的运用
“范例式”教学法在学法指导中的运用
来源 :小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sohdengmang
【摘 要】
:
所谓“范例式”教学法,就是教师把以前教的一篇课文或本节课教的首段或重点段课文的教法,让学生通过“迁移、反思、操作”转换为学习同类或相近课文段落的学法。在教学中,教
【作 者】
:
林宗美
【机 构】
:
福建省龙岩市雁石中心小学
【出 处】
:
小学教学研究
【发表日期】
:
1993年11期
【关键词】
:
学法指导
能力培养过程
为学
黄河象
边板
二段
纵向联系
典型范例
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所谓“范例式”教学法,就是教师把以前教的一篇课文或本节课教的首段或重点段课文的教法,让学生通过“迁移、反思、操作”转换为学习同类或相近课文段落的学法。在教学中,教师在精讲“范例”时,常常借助板书,使教法转化为学法。
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