【摘 要】
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学生在考虑问题,解决问题时,会受已有的经验,知识,习惯等因素影响,而具有一定的倾向性和心理准备,这就是思维定势.思维定势常常在解答很多习题的时候,为学生提供快速准确有效
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学生在考虑问题,解决问题时,会受已有的经验,知识,习惯等因素影响,而具有一定的倾向性和心理准备,这就是思维定势.思维定势常常在解答很多习题的时候,为学生提供快速准确有效的解题思路,这种成功的经验又反过来对已有的思维定势进行强化和巩固.另一方面,不合时宜的思维定势会将学生引入歧途.学生在学习过程中,会不断打破原本的不够深入准确的思维定势,同时构筑起更全面可靠的思维定势,这是思维定势发展的必经的过程.
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