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期刊论文
试论学生数学思维品质的培养
试论学生数学思维品质的培养
来源 :太原城市职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhujunhong778
【摘 要】
:
数学教学的根本任务,就是要充分利用数学教材的严谨性、逻辑性和系统性,培养学生的科学思维能力。这就要求数学教师在数学教学过程中,注重挖掘教材内涵的思维价值,为学生提供
【作 者】
:
王晓东
【机 构】
:
濮阳职业技术学院
【出 处】
:
太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
:
2008年5期
【关键词】
:
思维品质
聚合思维
形象思维
抽象思维
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数学教学的根本任务,就是要充分利用数学教材的严谨性、逻辑性和系统性,培养学生的科学思维能力。这就要求数学教师在数学教学过程中,注重挖掘教材内涵的思维价值,为学生提供丰富的思维素材,构造能动的思维空间,以加强学生的思维训练。
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