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在小学语文课堂上,如何让学生沉入语言文字中,通过诵读、品味、联系等多渠道,多层次体会、感受语言的魅力,感悟文本情感,从而发展学生的学习生命,言语生命,精神生命.
《和时间赛跑》教学设计
【摘 要】
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在小学语文课堂上,如何让学生沉入语言文字中,通过诵读、品味、联系等多渠道,多层次体会、感受语言的魅力,感悟文本情感,从而发展学生的学习生命,言语生命,精神生命.
【机 构】
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四川省绵阳市西南科技大学附属小学 四川绵阳 621000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年2期
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