论文部分内容阅读
我们自2004年以来，采用补肾活血方治疗56例膝关节骨性关节炎，取效满意，现报道如下。
补肾活血方治疗膝关节骨性关节炎56例
【摘 要】
：
我们自2004年以来，采用补肾活血方治疗56例膝关节骨性关节炎，取效满意，现报道如下。
【机 构】
：
上海中医药大学附属普陀医院
【出 处】
：
河南中医
【发表日期】
：
2006年12期
其他文献
以金针菇菌根为原料,研究了热水浸提、超声波辅助提取两种方法提取金针菇菌根多糖(FMP)的工艺,并对提取的粗多糖进行分离纯化及对纯化后的多糖组分FMP-1、FMP-2进行了特性研
目的探讨糖尿病酮症(diabetic ketosis,DK)和糖尿病酮症酸中毒(diabetic ketoacidosis,DKA)患者的发病情况及诱发因素。方法302例DK和DKA患者为研究对象,采用描述性研究方法,
<正>一、国内外教育成本计量的进展教育成本计量是辨别、计量、测算各种教育投入要素成本,计算出教育生产成本的工作,为学校、政府、居民等社会各方面进行教育决策提供所需要
在任何时代,医疗制度问题绝不仅仅是医学或者经济学的研究对象,它本身就是一个综合性的社会问题。尤其当发达的社会正在进入“后医学时代”,国际上对于医疗保险制度改革的研
面对世界产业发展的最新趋势,产业转型是珠三角经济发展的迫切要求。文章指出,环珠三角及内地省市以承接珠三角产业转移为目标的招商引资是其培育区域产业、实现区域跨越式发
随着中西方文化交流的进一步加深,越来越多的国外影视作品涌入中国市场。美国的情景喜剧就是一种重要的影视类型。在情景喜剧中,幽默起着至关重要的作用,而幽默的翻译对目的
以教育部2018年颁布的高等学校本科专业类教学质量国家标准为基础,对比美国规划院校的核心课程与美国官方规划机构的核心素质,发现美国规划院校的规划专业更趋向于职业教育,
教师的教学能力是高校人才培养质量的保证,科学合理的教学能力评价机制可以激励教师积极提升自己的教学能力。教学能力评价机制主要包括评价主体、评价内容、评价方法以及救
目的：探讨自拟补肾活血方对膝骨性关节炎的治疗作用。方法：采用随机对照的原则，将112例早中期膝骨性关节炎患者分为治疗组与对照组。分别给予自拟补肾活血方和西乐葆治疗，4N为1个
目的：观察补肾活血汤治疗膝骨性关节炎的临床疗效。方法：选择符合病例标准患者100例,采用随机分组方法分为口服补肾活血方组（治疗组）和超短波加TDP组（对照组）,每组50例。结果：治疗组