【摘 要】
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课程体系中能力培养不突出,理论教学与实践教学脱离,专业同质化,课程开发与实施主体单位单一,“双师型”师资队伍短缺,这些都是目前广西高职商务英语专业中存在的主要问题。对此,文
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课程体系中能力培养不突出,理论教学与实践教学脱离,专业同质化,课程开发与实施主体单位单一,“双师型”师资队伍短缺,这些都是目前广西高职商务英语专业中存在的主要问题。对此,文章提出了东盟背景下广西高职商务英语专业课程体系构建思路。
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