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【摘要】：习总书记在北京大学师生座谈会上提到：“高校立身之本在于立德树人，把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，真正做到以文化人、以德育人，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化修养，做到明大德、守公德、严私德。”经过多年的教育实践，我认为：“育德大学是德育教育工作的主阵地。公寓看似是后勤，实际上它是学校的教育前线;教学看似是前线，实际上做的一切都是为育人服务的。”
【关键词】：育德大学 德育 公寓 阵地
一、育德大学的由来
一个人只有在不为人知的时候、在私密空间体现出来的道德水平才是他真正的道德水平。公寓就是体现真正道德水平的地方，我们把公寓叫育德大学，突出“德”、“育”二字，“德”就是让公寓到处充满道德，让道德的行为在公寓的每一个角落凸显。“育”就是培育，“育”字上边是一个日出地平线的象形，下边是个“月”字，意思是日日月月年年都要必须做的。
我校将育德大学打造成学生“生存能力的训练场、交际能力的孵化室、做人的水银镜和理论知识的实践园。”
二、河外德育教育原则
用先进的理念、准确详实的知识、正确的舆论、向上的精神、有影响的事迹、值得学习与崇拜的人物、领导风范以及生机勃勃的组织来引导人。
三、育德大学如何发挥阵地作用
（一）共青团入驻公寓，发挥育人的组织作用
共青团入驻公寓，每半栋楼形成一个团总支，每个楼层形成一个团支部，每间宿舍形成一个团小组，让团组织发挥基层组织作用和战斗堡垒作用。
（二）加强公寓的内涵建设，发挥育人的文化作用
公寓向内涵建设转型，第一学做人;第二学生活;第三学习处理人际关系;第四学习处事。这“四学”作为公寓内涵建设的核心。
（三）建立公寓安全脉络网，发挥育人的防线作用
在安全方面，我校总结了“四防”，即人防、技防、心防、物防，其中心防是保证安全的核心。通过建立公寓安全脉络网，组建四支队伍为安全保驾护航，加强心防建设，让一个人的责任和意识变成所有人的责任和意识。
四、系列做法
（一）打造“六个五工程”，促进学生卫生习惯的养成
育德大学打造的“六个五”工程，即：五个军事化、五线、五净、五清、五洗、五齐。
五個军事化：地面军事化、桌面军事化、床面军事化、墙面军事化、门窗军事化。
五线：毛巾一条线、鞋跟一条线、马扎一条线、暖壶一条线，脸盆一条线。
五净：地面净、床面净、桌面净、窗台净、门面净。
五洗：洗床单、洗被罩、洗枕巾、洗桌布、洗窗帘。
五清：桌斗清、桌面清、床下清、柜里清、柜顶清。
五齐：桌上桌下齐、床下齐、窗帘齐、清扫工具齐、门贴齐。
（二）打造“学习室”，促进学生学习习惯的养成
将公寓赋予更多功能，在公寓内打造“学习室”、“工作室”、“活动室”、“储物室”。其中“学习室”是学生晚自习后又一个 “晚读”的场所，在这里，云集了一批志同道合的“先进分子”，其中有考研的、有接本的，有学习英语四、六级的，也有练习外语听、说、读、写、背的，“学习室”的打造，对想学习、爱学习的同学来说是一种福利;为学生创造平台、制造学习氛围;同时对后进生是一种鞭策。
（三）开展主题公寓活动，促进学生文明习惯的养成
宿舍，它虽是方寸之地，却包含着大学生生活、学习以外丰富的思想和情感交流，伴随着同学间思想、性格、追求的不断融合，宿舍里形成了具有自己特点的文化氛围，这种潜在的精神状态和极富凝聚力的氛围需要用系列主题公寓活动去引导，用活动引导学生在公寓的行为，打造正能量舆论阵地。同时，也为学生创新思维、创新能力的培养和展示搭建了平台。
比如开展的“我被我征服”、“橱艺大比拼”、“让品德高尚、让行为文明”宿舍文明标语创作设计大赛、“秀宿舍风采 展个性魅力”主题活动，“你我共建无烟宿舍”、“文明上网、提高审美审辨能力”、“遵守作息，养成习惯”演讲大赛、“安全似警钟，需牢记于心”案例分享等公寓文化节系列活动，使学生在潜移默化、耳濡目染中实现了自我教育并营造了和谐的人际关系和宿舍氛围。
（四）建立公寓安全脉络网，促进学生安全防御习惯的养成
1.公寓团干部联动机制
团总支书记、团支部书记、团小组组长形成一个干部脉络网，发现安全隐患，及时传达到每名同学，全覆盖、全天候的保证了安全。“
2.建立“贴心工程”
“辅导员接访日”是“贴心工程”的一种形式。每周三，所有的辅导员走进公寓，走近学生，与学生面对面聊天，发现学生的闪光点，;解决学生的思想困惑;了解学生所思、所想，及时掌握学生的思想动态;做好“特别关注，特殊关爱”学生的教育引导及日常管理工作，实现真正的“贴心工程”。
3.每个二级学院成立自己的公寓办
对本学院的安全等工作进行自纠、自查、自改。学校总公寓办协调各个二级学院开展全校型的安全教育活动，例如大型安全演练、大型安全隐患排查、安全教育讲座等有关安全工作的各项活动。
4.设立公寓楼层值班室
在设立公寓教师值班室的基础上又设立楼层值班室，每楼层一个值班室，针对本楼层的宿舍卫生、学生违纪、公物保护、人员的异常行为（发小广告等现象）进行监督、检查、反馈和解决。
5.公开式奖励，让责任与荣誉齐飞
每学期开展一次专门针对公寓工作的表彰大会，评选“安全文明宿舍”、“卫生标兵宿舍”、“主题宿舍”、“外语宿舍”团队及个人等荣誉。
让表彰凸显“引导性、方向性、激励性”。植物都有向阳性，人人都有上进心。让评比和荣誉成为工作的助推器，推动后进，鼓励先进，在比、学、赶、帮、超中成长成才。
四、实施效果
进入公寓，每一个人都能自我约束，遵守宿舍作息。到处都是习惯的影子，到处体现同一种风气、人人都墨守一种潜在的规则，到处都是文化的平台，到处都是才艺的舞台，到处都是技能的练兵场。通过学生在公寓的言、行、举、止，真正实现了“自我管理、自我服务、自我教育”。
【关键词】：育德大学 德育 公寓 阵地
一、育德大学的由来
一个人只有在不为人知的时候、在私密空间体现出来的道德水平才是他真正的道德水平。公寓就是体现真正道德水平的地方，我们把公寓叫育德大学，突出“德”、“育”二字，“德”就是让公寓到处充满道德，让道德的行为在公寓的每一个角落凸显。“育”就是培育，“育”字上边是一个日出地平线的象形，下边是个“月”字，意思是日日月月年年都要必须做的。
我校将育德大学打造成学生“生存能力的训练场、交际能力的孵化室、做人的水银镜和理论知识的实践园。”
二、河外德育教育原则
用先进的理念、准确详实的知识、正确的舆论、向上的精神、有影响的事迹、值得学习与崇拜的人物、领导风范以及生机勃勃的组织来引导人。
三、育德大学如何发挥阵地作用
（一）共青团入驻公寓，发挥育人的组织作用
共青团入驻公寓，每半栋楼形成一个团总支，每个楼层形成一个团支部，每间宿舍形成一个团小组，让团组织发挥基层组织作用和战斗堡垒作用。
（二）加强公寓的内涵建设，发挥育人的文化作用
公寓向内涵建设转型，第一学做人;第二学生活;第三学习处理人际关系;第四学习处事。这“四学”作为公寓内涵建设的核心。
（三）建立公寓安全脉络网，发挥育人的防线作用
在安全方面，我校总结了“四防”，即人防、技防、心防、物防，其中心防是保证安全的核心。通过建立公寓安全脉络网，组建四支队伍为安全保驾护航，加强心防建设，让一个人的责任和意识变成所有人的责任和意识。
四、系列做法
（一）打造“六个五工程”，促进学生卫生习惯的养成
育德大学打造的“六个五”工程，即：五个军事化、五线、五净、五清、五洗、五齐。
五個军事化：地面军事化、桌面军事化、床面军事化、墙面军事化、门窗军事化。
五线：毛巾一条线、鞋跟一条线、马扎一条线、暖壶一条线，脸盆一条线。
五净：地面净、床面净、桌面净、窗台净、门面净。
五洗：洗床单、洗被罩、洗枕巾、洗桌布、洗窗帘。
五清：桌斗清、桌面清、床下清、柜里清、柜顶清。
五齐：桌上桌下齐、床下齐、窗帘齐、清扫工具齐、门贴齐。
（二）打造“学习室”，促进学生学习习惯的养成
将公寓赋予更多功能，在公寓内打造“学习室”、“工作室”、“活动室”、“储物室”。其中“学习室”是学生晚自习后又一个 “晚读”的场所，在这里，云集了一批志同道合的“先进分子”，其中有考研的、有接本的，有学习英语四、六级的，也有练习外语听、说、读、写、背的，“学习室”的打造，对想学习、爱学习的同学来说是一种福利;为学生创造平台、制造学习氛围;同时对后进生是一种鞭策。
（三）开展主题公寓活动，促进学生文明习惯的养成
宿舍，它虽是方寸之地，却包含着大学生生活、学习以外丰富的思想和情感交流，伴随着同学间思想、性格、追求的不断融合，宿舍里形成了具有自己特点的文化氛围，这种潜在的精神状态和极富凝聚力的氛围需要用系列主题公寓活动去引导，用活动引导学生在公寓的行为，打造正能量舆论阵地。同时，也为学生创新思维、创新能力的培养和展示搭建了平台。
比如开展的“我被我征服”、“橱艺大比拼”、“让品德高尚、让行为文明”宿舍文明标语创作设计大赛、“秀宿舍风采 展个性魅力”主题活动，“你我共建无烟宿舍”、“文明上网、提高审美审辨能力”、“遵守作息，养成习惯”演讲大赛、“安全似警钟，需牢记于心”案例分享等公寓文化节系列活动，使学生在潜移默化、耳濡目染中实现了自我教育并营造了和谐的人际关系和宿舍氛围。
（四）建立公寓安全脉络网，促进学生安全防御习惯的养成
1.公寓团干部联动机制
团总支书记、团支部书记、团小组组长形成一个干部脉络网，发现安全隐患，及时传达到每名同学，全覆盖、全天候的保证了安全。“
2.建立“贴心工程”
“辅导员接访日”是“贴心工程”的一种形式。每周三，所有的辅导员走进公寓，走近学生，与学生面对面聊天，发现学生的闪光点，;解决学生的思想困惑;了解学生所思、所想，及时掌握学生的思想动态;做好“特别关注，特殊关爱”学生的教育引导及日常管理工作，实现真正的“贴心工程”。
3.每个二级学院成立自己的公寓办
对本学院的安全等工作进行自纠、自查、自改。学校总公寓办协调各个二级学院开展全校型的安全教育活动，例如大型安全演练、大型安全隐患排查、安全教育讲座等有关安全工作的各项活动。
4.设立公寓楼层值班室
在设立公寓教师值班室的基础上又设立楼层值班室，每楼层一个值班室，针对本楼层的宿舍卫生、学生违纪、公物保护、人员的异常行为（发小广告等现象）进行监督、检查、反馈和解决。
5.公开式奖励，让责任与荣誉齐飞
每学期开展一次专门针对公寓工作的表彰大会，评选“安全文明宿舍”、“卫生标兵宿舍”、“主题宿舍”、“外语宿舍”团队及个人等荣誉。
让表彰凸显“引导性、方向性、激励性”。植物都有向阳性，人人都有上进心。让评比和荣誉成为工作的助推器，推动后进，鼓励先进，在比、学、赶、帮、超中成长成才。
四、实施效果
进入公寓，每一个人都能自我约束，遵守宿舍作息。到处都是习惯的影子，到处体现同一种风气、人人都墨守一种潜在的规则，到处都是文化的平台，到处都是才艺的舞台，到处都是技能的练兵场。通过学生在公寓的言、行、举、止，真正实现了“自我管理、自我服务、自我教育”。