【摘 要】
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要想提高初中化学成绩,做好实验教学是一条基本的途径。在核心素养理念下,利用多种化学实验,使学生被化学学科知识所吸引,学会观察多变的化学反应,能够灵活地将化学知识与日常生活相结合,能够依据化学实验所设定的目标对实验步骤和方案进行优化。本文以核心素养理念下初中化学实验教学的作用入手,通过开展实验的成果分析和反思工作,对教师的化学实验教学提出优化策略,以期能够帮助学生提升思维批判性、思维严谨性,为高效开
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要想提高初中化学成绩,做好实验教学是一条基本的途径。在核心素养理念下,利用多种化学实验,使学生被化学学科知识所吸引,学会观察多变的化学反应,能够灵活地将化学知识与日常生活相结合,能够依据化学实验所设定的目标对实验步骤和方案进行优化。本文以核心素养理念下初中化学实验教学的作用入手,通过开展实验的成果分析和反思工作,对教师的化学实验教学提出优化策略,以期能够帮助学生提升思维批判性、思维严谨性,为高效开展化学学科教学提供一些有效的方法与见解。
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