基于微信公众平台的高校辅导员“微思政”开发模式实践探究

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高校辅导员开展“微思政”教育的本质是积极构建网络思想政治教育平台。运用流量思维和用户思维开发基于微信公众平台的“微思政”模式注重遵循教育规律、思想政治工作规律和学生成长规律。针对当前存在的吸引力、影响力、感染力不足的问题,辅导员需要整合教育资源,创新网络实践工作模式。本研究以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以加强和改进高校思想政治工作新要求为根本遵循,构建基于微信公众平台的高校辅导员“微思政”开发模式,通过实践研究,探索高校网络思想政治工作新模式。
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