浅论小学科学课教师语言

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从你知道哪些事,还有什么问题;你想研究什么;你打算怎样研究;谁还愿意说出你的发现(意见);你能对自己和小组的同学在这节课的学习作一个评价吗;谁能完整地说一遍六个方面,论述了小学科学课的教师语言。
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