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本文主要探讨了在16号文指导下高职院校产品设计专业“教、学、做”一体化的教学模式。从宏观以及微观的角度对这一模式的研究进行了阐述，包括课程体系的设置、课堂教学以及实践教学等方面.
高职院校产品设计专业“教、学、做”一体化教学模式探讨
【摘 要】
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本文主要探讨了在16号文指导下高职院校产品设计专业“教、学、做”一体化的教学模式。从宏观以及微观的角度对这一模式的研究进行了阐述，包括课程体系的设置、课堂教学以及实
【机 构】
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江门职业技术学院
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2009年2期
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