浅议中学数学教学中学生独立思考能力的培养

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haozi77805
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
要培养社会所需要的人才,其基本条件之一就是要具有独立思考的能力,其二是培养学生的创新能力。而创新能力的起点是独立思考。独立思考的能力是一种综合能力,学生的独立思考能力必须经历一个长期的过程才能逐步培养、构建并发展起来,这就需要我们教师在教学中加以培养。
其他文献
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
《数学课程标准》(2011年版)指出:“数学教学活动,特别是课堂教学应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生数学思维,鼓励学生的创造性思维”、“建立数感、符号意识和空间观念,初步形
中学作文教学一直是语文教学的一个难点和重点,也是学生感到头痛的一个问题。如何教作文,如何写作文,一直困扰众多的老师和学生。虽然《语文课程标准》中对作文有了明确的要求,对
传统的数学教学重在一个“讲”字。在数学教学中,教师要竭力讲正确、讲清楚和讲完整,课堂45分钟基本上是“满堂灌”,却常常忽略了学生的“学”,他们似乎只是一个接受知识的“
MSN的好友越加越多,一旦更换了MSN账号,原来的好友怎么办?总不能一个一个再添加回来吧。笔者有办法让你实现类似QQ会员才能享受的功能—好友克隆。
以课堂教学为载体,以革新教学方法为途径,构建高效课堂,激发学生的创新意识,培养创新性人才。
课堂教学是师生参与教学活动的主阵地,也是提高课堂教学效率的关键所在.作为高中地理教师应注重课堂教学效率的提高,规范课堂教学活动,提升课堂教学知识的利用率,不断地优化
多媒体技术只是作为中学政治课堂教学的一个重要补充,而不是要代替传统的教学方式,但它是一种使学生对自己的学习更为负责任的教学方式,它使教师从传统的教学模式中解脱出来,
新课程背景下,构建高效课堂是每一位教师不断追求的目标。高效课堂是指在常态的课堂教学活动中,在单位时间里充分考虑学生发展的需要和发展的基础,采用学生可以接受的、恰当的方
校园景观是高校新校区重要的组成部分,它不仅能塑造出大学良好形象,优化新校区的环境空间,也是校园人群生活、学习及开展各类活动的物质基础。同时,良好的景观设计也有助于校