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留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,父母外出打工后,与留守儿童聚少离多,沟通少,远远达不到其作为监护人的角色要求,而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处。因此本文以我校为例,选择一个班54名学生开展留守儿童情况分析,其中非留守人员26人,留守儿童28人,留守率达到了51.85%。
关于农村留守儿童情况调查分析研究
【摘 要】
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留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,父母外出打工后,与留守儿童聚少离多,沟通少,远远达不到其作为监护人的角色要求,而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处。因
【机 构】
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定州市大渡河小学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2020年3期
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