【摘 要】
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高校思想政治理论课教师亲和力的提升是强化思想政治理论课教学效果的重要前提。将思想政治理论课建设成为学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的课程是思想政治教育的努力方向。教师的亲和力是其中的重要因素,思政课教师教学中要注重情感参与,建立新型师生关系,打破思政课“先天的”难度,增强学生的“幸福感”,从而提升亲和力,提升高校思政课的教学效果。
【出 处】
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辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院
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高校思想政治理论课教师亲和力的提升是强化思想政治理论课教学效果的重要前提。将思想政治理论课建设成为学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的课程是思想政治教育的努力方向。教师的亲和力是其中的重要因素,思政课教师教学中要注重情感参与,建立新型师生关系,打破思政课“先天的”难度,增强学生的“幸福感”,从而提升亲和力,提升高校思政课的教学效果。
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