【摘 要】
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<正> 新学年开始,每一位数学教师都面临着怎样搞好课本中起始章节的教学的问题。我在三十多年的教学实践中不断摸索总结,深深体会到,认真学习《中学数学教学大纲》(以下简称
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<正> 新学年开始,每一位数学教师都面临着怎样搞好课本中起始章节的教学的问题。我在三十多年的教学实践中不断摸索总结,深深体会到,认真学习《中学数学教学大纲》(以下简称《大纲》),并以《大纲》提出的目的、要求和方法来不断改进起始各章的教学,对激励学生的学习情趣,防止学生数学成绩严重分化,起着决定性作用。
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