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实践活动课程特有的活动方式对传统文化学习来说具有独特的价值——“用中学”与“系统学”各得其所,深度学习与体验学习相得益彰.因此,学校开设了“箸”文化实践活动课程,让学生经历文化符号“感知—理解—认同”的过程,将传承中华优秀传统文化落在实处.
在课程中传承中华优秀传统文化
【摘 要】
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实践活动课程特有的活动方式对传统文化学习来说具有独特的价值——“用中学”与“系统学”各得其所,深度学习与体验学习相得益彰.因此,学校开设了“箸”文化实践活动课程,让
【机 构】
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北京市顺义区西辛小学
【出 处】
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北京教育（普教版）
【发表日期】
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2020年4期
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