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在1949—1978年,北京市儿童校外教育获得了发展,把儿童校外教育放在重要地位和作用、注重思想政治教育、有重要推动力量。虽然北京市儿童校外教育的发展中存在一些问题,但校外教育坚持公益性、发挥社会各界力量和动员各界人士参与校外教育、提出全面发展的儿童发展理念,为今天的校外教育提供了重要的启示。
1949—1978年北京市儿童校外教育的发展、经验及启示
【摘 要】
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在1949—1978年,北京市儿童校外教育获得了发展,把儿童校外教育放在重要地位和作用、注重思想政治教育、有重要推动力量。虽然北京市儿童校外教育的发展中存在一些问题,但校
【机 构】
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河北师范大学法政与公共管理学院;
【出 处】
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少年儿童研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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国家社科基金项目“政治文化视域下改革开放40年中国儿童福利发展路径研究”（项目编号：17BSH013）成果之一
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