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一
作文真的没东西写吗？考试作文真的需要编造吗？
我们的日常活动确实局限于家庭、学校“两点一线”，生活确实单调，但就是学校和家庭两个点，也该有多少事情可以写啊。
班级里有那么多的同学，学校里有那么多的老师，每天有那么多的课程，上课、下课、做操、吃饭、课间活动，同学间、师生间又有许多交流、交往。因此，仅仅是学校里的生活，就很丰富多彩了。
家里的生活呢？有父母、爷爷奶奶、外公外婆，早上送来上学，晚上伺弄晚饭;父母为你的学习操劳，料理你的衣食住行，万一生病，头疼脑热，更是忙得不可开交。他们又有单位里的工作，单位里的新闻，他们还有自己的爱好和往事。社区和住宅楼里各家又有许多不相同的故事。一个家庭，联系着社会的方方面面，仔细想想，家庭生活也是千姿百态的。
有同学写到在家听广播的事情。几天前，我听见健康节目的主讲人在推销产品时说：“收听节目半年以上的听众应该都知道……这是我经常给大家介绍的。”当时我就愣了一下，问爸爸说：“您知道那讲的是什么吗？我怎么觉得听了快大半年的这个节目却什么都不知道？”爸爸回答说：“那是因为你没有用心听。”这话说得没错，每当这个节目开始时，我就知道已经六点二十了，对于节目里说的养生保健知识，也只是随便听听。世上无难事，只怕有心人，现在我深深懂得了这句话的含义。很显然，我不知道节目里在讲什么是因为之前没有用心听，也许节目并不重要，但这反映出对一件事的态度。当你认真对待每一件事时，你就会觉得它不似当初想象的那般棘手，因为你用心了。很多时候，并不是题目本身很难，而是我们没有把心思放进去。任何一件事，只要你用心去做，最后都会取得成功。
有同学写在家看电视看到了自己的小学老师。周五，突然在电视节目里看见了我的小学语文老师，不禁想到“人生没有彩排，每一场都是现场直播”这句话。以这样的方式看到曾经教过自己的老师，我有点激动，又有点失落。为他的不断前进而莫名自豪，为他的渐渐变老而不禁难过。我似乎体会到那种“他离我很近，却又似乎离我很远”的感觉。“老师真厉害，都要走向全国了！”那个像是沉寂了有几百年之久的小学群突然有了点生气。是啊，他不断向前，那我呢？这几年我是怎么过的，仔细想想就觉得失落，虽然知道反思，却很少实施在行动上。我把我的梦丢弃了那么久，也怨不得我失去了方向。我想给自己前进的动力，因为我清楚即使我停下脚步，我的人生也不会暂停直播。要是这样子随便地过去了，回忆的画面里就只有我静止不前的景象。由不得后悔，容不得重拍。
其实，我们不缺生活。就在这“一线”上，也有许多可记之事。
校门口的家长每天都不完全一样，十字路口都有不同的景观，每天气候又各不相同，刮风啦，下雨啦，天寒天热啦，都会有许多事情发生。而马路上的行人、小区里的居民也每天演绎着不同的故事。春夏秋冬四季景色更是各自不同：春天里小树发芽长叶了，桃花樱花开了，燕子在梁上搭窝孵小燕了;夏天里，合欢树开得正热烈，凌霄花爬上了树顶，西瓜香瓜摆满了马路摊头;秋天枫树叶变红了，小草变黄了，樱花树叶、银杏叶全掉了，树枝直伸向蓝蓝的天空;冬天则又有一番景象，寒风呼啸，人们缩着脖子在路上匆匆行走，而香樟树依然苍翠碧绿……
真的，我们并不缺乏生活。
再说了，生活枯燥就写枯燥的生活，日子乏味就写乏味的日子。作文不是要我们去粉饰生活，而是要写出生活的现状来，写出生活的本质本色来。
二
我们就在生活中，许多人却“身在宝山不识宝”，如果不是懒惰，那就是缺乏对事物的深入体验和深层次的感悟。“耳得之而为声，目遇之而成色。”有了体验感悟，我们就会发现周围有取之不尽、用之不竭的作文素材，就会写出情感丰富、体验独特、感悟深刻的佳作来。
什么是“感悟”呢？感悟就是“有所感触而领悟”。譬如看到冬天里万物凋零，而梅花却不畏严寒，我们可以感悟到做人的道理：要经得住严寒的考验，在寒冬里也要吐露芳香。再譬如，一滴水很快就挥发掉了，而把它融入大河，就不会干涸，我们由此可以感悟到：个人的力量是渺小的，只有融入到集体中才能充满生机。
感悟是人们对人和事物体察并心领神会的一种境界。抓住了感悟，努力提升对人与事物的理解和认识能力，作文就有了“意”，也就有了表达的基础，这才是抓到了作文的根本。
有同学写到周六去看的电影。对《鸿门宴》这部影片我有三处最感动。最后一处，要数范增与张良之友情，志同道合者皆为友。人生短短几十载，能棋逢对手真的不容易。亚父临死与张良对话可谓惺惺相惜。虽是敌我，但此情此意更超越一切局限。以前听过一句话，“你的对手永远是最了解你的那个人”，大概就是这个样子吧。想必亚父死而无憾，张良觅一知音，一切不是两败俱伤。
有同学写“阳台上的喇叭花”，别人家的花在5月里早开花了，而他家这株喇叭花直到10月初才姗姗来迟。花虽热烈，一株开了638朵，但一个月后西风起了，花事竟没了。他原想把这花清除掉，没想到，这株花每天都有黑黑的成熟的花籽掉下来，有时放学回来阳台上竟有十几粒之多。于是他悟到：生命开花有早有迟，但只要不放弃，她总会绽放灿烂;生命不仅是开出漂亮的花，还要奉献成熟的种子，以延续她的思想和灵魂。成长——开花——结籽，这是生命的完整过程，每一环节都不可放弃。多么深刻的见解，多么感人的领悟。
从教育孩子的角度看，孩子的智力发展有快有慢，作为父母要耐心等待。不要指望天下所有的花同时开放。
还有一个同学在公交车上看到：一个小孩坐在位子上，站在他身旁的老人吃力地抓着扶手。小孩想把座位让给老人，他疑惑地抬头看看父亲。父亲默默地摇摇头，于是孩子回过头去，脸朝窗外。作者看到这情景，他为小男孩这样一颗纯洁的心灵被玷污而心痛。作者想到：对那个孩子来说这也许就是一个重大的转折，自私的父亲给孩子灌输了自私意识，这种意识还可能影响到孩子的其他方面。他由此发出“白绢，不可以玷污”的呼喊，感悟深刻。
从教育孩子的角度看，一个自私的孩子背后常常有一个自私的家长。家长一定要加强学习，不断提高自身的素质，才可能教育好自己的孩子。
没有感悟，就写不出文章;有了感悟，文思就奔涌而出。如果作家没有体验感悟，哪怕有生花妙笔，同样写不出好文章来。我们说，生活是写作的源泉，但我们更应该认识到，感悟生活是写作的生命。
要从根本上解决作文的问题，必须把增强自身的感悟能力放在首位。
清代王永彬《围炉夜话》云：“观朱霞，悟其明丽;观白云，悟其卷舒;观山岳，悟其灵奇;观河海，悟其浩瀚;则俯仰间皆文章也。对绿竹得其虚心;对黄华得其晚节;对松柏得其本性;对芝兰得其幽芳;则游览处皆师友也。”只要做到善于感悟，就不愁写不出佳作。而更重要的是，人也在感悟中成了能把握自然、社会、人生的聪颖的人。感悟生活，不断升华认识，对于做人和写作的意义都是巨大的。
还是巴金先生的那句话，只要你写，你就有东西写，你就会写。
作文真的没东西写吗？考试作文真的需要编造吗？
我们的日常活动确实局限于家庭、学校“两点一线”，生活确实单调，但就是学校和家庭两个点，也该有多少事情可以写啊。
班级里有那么多的同学，学校里有那么多的老师，每天有那么多的课程，上课、下课、做操、吃饭、课间活动，同学间、师生间又有许多交流、交往。因此，仅仅是学校里的生活，就很丰富多彩了。
家里的生活呢？有父母、爷爷奶奶、外公外婆，早上送来上学，晚上伺弄晚饭;父母为你的学习操劳，料理你的衣食住行，万一生病，头疼脑热，更是忙得不可开交。他们又有单位里的工作，单位里的新闻，他们还有自己的爱好和往事。社区和住宅楼里各家又有许多不相同的故事。一个家庭，联系着社会的方方面面，仔细想想，家庭生活也是千姿百态的。
有同学写到在家听广播的事情。几天前，我听见健康节目的主讲人在推销产品时说：“收听节目半年以上的听众应该都知道……这是我经常给大家介绍的。”当时我就愣了一下，问爸爸说：“您知道那讲的是什么吗？我怎么觉得听了快大半年的这个节目却什么都不知道？”爸爸回答说：“那是因为你没有用心听。”这话说得没错，每当这个节目开始时，我就知道已经六点二十了，对于节目里说的养生保健知识，也只是随便听听。世上无难事，只怕有心人，现在我深深懂得了这句话的含义。很显然，我不知道节目里在讲什么是因为之前没有用心听，也许节目并不重要，但这反映出对一件事的态度。当你认真对待每一件事时，你就会觉得它不似当初想象的那般棘手，因为你用心了。很多时候，并不是题目本身很难，而是我们没有把心思放进去。任何一件事，只要你用心去做，最后都会取得成功。
有同学写在家看电视看到了自己的小学老师。周五，突然在电视节目里看见了我的小学语文老师，不禁想到“人生没有彩排，每一场都是现场直播”这句话。以这样的方式看到曾经教过自己的老师，我有点激动，又有点失落。为他的不断前进而莫名自豪，为他的渐渐变老而不禁难过。我似乎体会到那种“他离我很近，却又似乎离我很远”的感觉。“老师真厉害，都要走向全国了！”那个像是沉寂了有几百年之久的小学群突然有了点生气。是啊，他不断向前，那我呢？这几年我是怎么过的，仔细想想就觉得失落，虽然知道反思，却很少实施在行动上。我把我的梦丢弃了那么久，也怨不得我失去了方向。我想给自己前进的动力，因为我清楚即使我停下脚步，我的人生也不会暂停直播。要是这样子随便地过去了，回忆的画面里就只有我静止不前的景象。由不得后悔，容不得重拍。
其实，我们不缺生活。就在这“一线”上，也有许多可记之事。
校门口的家长每天都不完全一样，十字路口都有不同的景观，每天气候又各不相同，刮风啦，下雨啦，天寒天热啦，都会有许多事情发生。而马路上的行人、小区里的居民也每天演绎着不同的故事。春夏秋冬四季景色更是各自不同：春天里小树发芽长叶了，桃花樱花开了，燕子在梁上搭窝孵小燕了;夏天里，合欢树开得正热烈，凌霄花爬上了树顶，西瓜香瓜摆满了马路摊头;秋天枫树叶变红了，小草变黄了，樱花树叶、银杏叶全掉了，树枝直伸向蓝蓝的天空;冬天则又有一番景象，寒风呼啸，人们缩着脖子在路上匆匆行走，而香樟树依然苍翠碧绿……
真的，我们并不缺乏生活。
再说了，生活枯燥就写枯燥的生活，日子乏味就写乏味的日子。作文不是要我们去粉饰生活，而是要写出生活的现状来，写出生活的本质本色来。
二
我们就在生活中，许多人却“身在宝山不识宝”，如果不是懒惰，那就是缺乏对事物的深入体验和深层次的感悟。“耳得之而为声，目遇之而成色。”有了体验感悟，我们就会发现周围有取之不尽、用之不竭的作文素材，就会写出情感丰富、体验独特、感悟深刻的佳作来。
什么是“感悟”呢？感悟就是“有所感触而领悟”。譬如看到冬天里万物凋零，而梅花却不畏严寒，我们可以感悟到做人的道理：要经得住严寒的考验，在寒冬里也要吐露芳香。再譬如，一滴水很快就挥发掉了，而把它融入大河，就不会干涸，我们由此可以感悟到：个人的力量是渺小的，只有融入到集体中才能充满生机。
感悟是人们对人和事物体察并心领神会的一种境界。抓住了感悟，努力提升对人与事物的理解和认识能力，作文就有了“意”，也就有了表达的基础，这才是抓到了作文的根本。
有同学写到周六去看的电影。对《鸿门宴》这部影片我有三处最感动。最后一处，要数范增与张良之友情，志同道合者皆为友。人生短短几十载，能棋逢对手真的不容易。亚父临死与张良对话可谓惺惺相惜。虽是敌我，但此情此意更超越一切局限。以前听过一句话，“你的对手永远是最了解你的那个人”，大概就是这个样子吧。想必亚父死而无憾，张良觅一知音，一切不是两败俱伤。
有同学写“阳台上的喇叭花”，别人家的花在5月里早开花了，而他家这株喇叭花直到10月初才姗姗来迟。花虽热烈，一株开了638朵，但一个月后西风起了，花事竟没了。他原想把这花清除掉，没想到，这株花每天都有黑黑的成熟的花籽掉下来，有时放学回来阳台上竟有十几粒之多。于是他悟到：生命开花有早有迟，但只要不放弃，她总会绽放灿烂;生命不仅是开出漂亮的花，还要奉献成熟的种子，以延续她的思想和灵魂。成长——开花——结籽，这是生命的完整过程，每一环节都不可放弃。多么深刻的见解，多么感人的领悟。
从教育孩子的角度看，孩子的智力发展有快有慢，作为父母要耐心等待。不要指望天下所有的花同时开放。
还有一个同学在公交车上看到：一个小孩坐在位子上，站在他身旁的老人吃力地抓着扶手。小孩想把座位让给老人，他疑惑地抬头看看父亲。父亲默默地摇摇头，于是孩子回过头去，脸朝窗外。作者看到这情景，他为小男孩这样一颗纯洁的心灵被玷污而心痛。作者想到：对那个孩子来说这也许就是一个重大的转折，自私的父亲给孩子灌输了自私意识，这种意识还可能影响到孩子的其他方面。他由此发出“白绢，不可以玷污”的呼喊，感悟深刻。
从教育孩子的角度看，一个自私的孩子背后常常有一个自私的家长。家长一定要加强学习，不断提高自身的素质，才可能教育好自己的孩子。
没有感悟，就写不出文章;有了感悟，文思就奔涌而出。如果作家没有体验感悟，哪怕有生花妙笔，同样写不出好文章来。我们说，生活是写作的源泉，但我们更应该认识到，感悟生活是写作的生命。
要从根本上解决作文的问题，必须把增强自身的感悟能力放在首位。
清代王永彬《围炉夜话》云：“观朱霞，悟其明丽;观白云，悟其卷舒;观山岳，悟其灵奇;观河海，悟其浩瀚;则俯仰间皆文章也。对绿竹得其虚心;对黄华得其晚节;对松柏得其本性;对芝兰得其幽芳;则游览处皆师友也。”只要做到善于感悟，就不愁写不出佳作。而更重要的是，人也在感悟中成了能把握自然、社会、人生的聪颖的人。感悟生活，不断升华认识，对于做人和写作的意义都是巨大的。
还是巴金先生的那句话，只要你写，你就有东西写，你就会写。